CHƯƠNG TRÌNH TIẾNG VIỆT
Xây dựng dựa theo chương trình của Bộ Giáo dục Việt Nam và được điều chỉnh tham khảo từ các chương trình mầm non tiên tiến trên thế giới, phù hợp với mục tiêu giáo dục của Chương trình mầm non VCN World.
CHƯƠNG TRÌNH TIẾNG ANH
Xây dựng dựa theo chương trình tiếng Anh mầm non Global English của NXB Đại học Cambridge (Anh) và bộ sách Doodle Town của NXB MacMillan (Mỹ).
PHƯƠNG PHÁP GIÁO DỤC
CỦA CHƯƠNG TRÌNH MẦM NON VCN WORLD
1.
Mỗi cá nhân trẻ là một thực thể với nhu cầu, trình độ phát triển, điều kiện học tập… khác nhau và đều xứng đáng được sự quan tâm, giáo dục phù hợp với nhu cầu phát triển của trẻ. Do đó, việc giáo dục dựa trên nhu cầu, khả năng, thế mạnh, và sở thích của từng trẻ là điều rất quan trọng để trẻ hứng thú và phát huy được khả năng học của mình. Trái ngược với phương pháp dạy học truyền thống mà ở đó giáo viên nói, học sinh nghe; ở VCN World, các hoạt động học tập và vui chơi được thiết kế dựa trên nền tảng có sẵn của trẻ và nhu cầu phát triển của mỗi giai đoạn khác nhau. Các giáo viên đóng vai trò trung gian trong việc tạo ra môi trường học phù hợp, chuẩn bị các hoạt động, học liệu, trò chơi… để các bé lựa chọn.
2.
Mỗi cá nhân trẻ là một thực thể với nhu cầu, trình độ phát triển, điều kiện học tập… khác nhau và đều xứng đáng được sự quan tâm, giáo dục phù hợp với nhu cầu phát triển của trẻ. Do đó, việc giáo dục dựa trên nhu cầu, khả năng, thế mạnh, và sở thích của từng trẻ là điều rất quan trọng để trẻ hứng thú và phát huy được khả năng học của mình. Trái ngược với phương pháp dạy học truyền thống mà ở đó giáo viên nói, học sinh nghe; ở VCN World, các hoạt động học tập và vui chơi được thiết kế dựa trên nền tảng có sẵn của trẻ và nhu cầu phát triển của mỗi giai đoạn khác nhau. Các giáo viên đóng vai trò trung gian trong việc tạo ra môi trường học phù hợp, chuẩn bị các hoạt động, học liệu, trò chơi… để các bé lựa chọn.
3.
Mỗi cá nhân trẻ là một thực thể với nhu cầu, trình độ phát triển, điều kiện học tập… khác nhau và đều xứng đáng được sự quan tâm, giáo dục phù hợp với nhu cầu phát triển của trẻ. Do đó, việc giáo dục dựa trên nhu cầu, khả năng, thế mạnh, và sở thích của từng trẻ là điều rất quan trọng để trẻ hứng thú và phát huy được khả năng học của mình. Trái ngược với phương pháp dạy học truyền thống mà ở đó giáo viên nói, học sinh nghe; ở VCN World, các hoạt động học tập và vui chơi được thiết kế dựa trên nền tảng có sẵn của trẻ và nhu cầu phát triển của mỗi giai đoạn khác nhau. Các giáo viên đóng vai trò trung gian trong việc tạo ra môi trường học phù hợp, chuẩn bị các hoạt động, học liệu, trò chơi… để các bé lựa chọn.
4.
Mỗi cá nhân trẻ là một thực thể với nhu cầu, trình độ phát triển, điều kiện học tập… khác nhau và đều xứng đáng được sự quan tâm, giáo dục phù hợp với nhu cầu phát triển của trẻ. Do đó, việc giáo dục dựa trên nhu cầu, khả năng, thế mạnh, và sở thích của từng trẻ là điều rất quan trọng để trẻ hứng thú và phát huy được khả năng học của mình. Trái ngược với phương pháp dạy học truyền thống mà ở đó giáo viên nói, học sinh nghe; ở VCN World, các hoạt động học tập và vui chơi được thiết kế dựa trên nền tảng có sẵn của trẻ và nhu cầu phát triển của mỗi giai đoạn khác nhau. Các giáo viên đóng vai trò trung gian trong việc tạo ra môi trường học phù hợp, chuẩn bị các hoạt động, học liệu, trò chơi… để các bé lựa chọn.
5.
Mỗi cá nhân trẻ là một thực thể với nhu cầu, trình độ phát triển, điều kiện học tập… khác nhau và đều xứng đáng được sự quan tâm, giáo dục phù hợp với nhu cầu phát triển của trẻ. Do đó, việc giáo dục dựa trên nhu cầu, khả năng, thế mạnh, và sở thích của từng trẻ là điều rất quan trọng để trẻ hứng thú và phát huy được khả năng học của mình. Trái ngược với phương pháp dạy học truyền thống mà ở đó giáo viên nói, học sinh nghe; ở VCN World, các hoạt động học tập và vui chơi được thiết kế dựa trên nền tảng có sẵn của trẻ và nhu cầu phát triển của mỗi giai đoạn khác nhau. Các giáo viên đóng vai trò trung gian trong việc tạo ra môi trường học phù hợp, chuẩn bị các hoạt động, học liệu, trò chơi… để các bé lựa chọn.
6.
Mỗi cá nhân trẻ là một thực thể với nhu cầu, trình độ phát triển, điều kiện học tập… khác nhau và đều xứng đáng được sự quan tâm, giáo dục phù hợp với nhu cầu phát triển của trẻ. Do đó, việc giáo dục dựa trên nhu cầu, khả năng, thế mạnh, và sở thích của từng trẻ là điều rất quan trọng để trẻ hứng thú và phát huy được khả năng học của mình. Trái ngược với phương pháp dạy học truyền thống mà ở đó giáo viên nói, học sinh nghe; ở VCN World, các hoạt động học tập và vui chơi được thiết kế dựa trên nền tảng có sẵn của trẻ và nhu cầu phát triển của mỗi giai đoạn khác nhau. Các giáo viên đóng vai trò trung gian trong việc tạo ra môi trường học phù hợp, chuẩn bị các hoạt động, học liệu, trò chơi… để các bé lựa chọn.
7.
Mỗi cá nhân trẻ là một thực thể với nhu cầu, trình độ phát triển, điều kiện học tập… khác nhau và đều xứng đáng được sự quan tâm, giáo dục phù hợp với nhu cầu phát triển của trẻ. Do đó, việc giáo dục dựa trên nhu cầu, khả năng, thế mạnh, và sở thích của từng trẻ là điều rất quan trọng để trẻ hứng thú và phát huy được khả năng học của mình. Trái ngược với phương pháp dạy học truyền thống mà ở đó giáo viên nói, học sinh nghe; ở VCN World, các hoạt động học tập và vui chơi được thiết kế dựa trên nền tảng có sẵn của trẻ và nhu cầu phát triển của mỗi giai đoạn khác nhau. Các giáo viên đóng vai trò trung gian trong việc tạo ra môi trường học phù hợp, chuẩn bị các hoạt động, học liệu, trò chơi… để các bé lựa chọn.
8.
Mỗi cá nhân trẻ là một thực thể với nhu cầu, trình độ phát triển, điều kiện học tập… khác nhau và đều xứng đáng được sự quan tâm, giáo dục phù hợp với nhu cầu phát triển của trẻ. Do đó, việc giáo dục dựa trên nhu cầu, khả năng, thế mạnh, và sở thích của từng trẻ là điều rất quan trọng để trẻ hứng thú và phát huy được khả năng học của mình. Trái ngược với phương pháp dạy học truyền thống mà ở đó giáo viên nói, học sinh nghe; ở VCN World, các hoạt động học tập và vui chơi được thiết kế dựa trên nền tảng có sẵn của trẻ và nhu cầu phát triển của mỗi giai đoạn khác nhau. Các giáo viên đóng vai trò trung gian trong việc tạo ra môi trường học phù hợp, chuẩn bị các hoạt động, học liệu, trò chơi… để các bé lựa chọn.
9.
Mỗi cá nhân trẻ là một thực thể với nhu cầu, trình độ phát triển, điều kiện học tập… khác nhau và đều xứng đáng được sự quan tâm, giáo dục phù hợp với nhu cầu phát triển của trẻ. Do đó, việc giáo dục dựa trên nhu cầu, khả năng, thế mạnh, và sở thích của từng trẻ là điều rất quan trọng để trẻ hứng thú và phát huy được khả năng học của mình. Trái ngược với phương pháp dạy học truyền thống mà ở đó giáo viên nói, học sinh nghe; ở VCN World, các hoạt động học tập và vui chơi được thiết kế dựa trên nền tảng có sẵn của trẻ và nhu cầu phát triển của mỗi giai đoạn khác nhau. Các giáo viên đóng vai trò trung gian trong việc tạo ra môi trường học phù hợp, chuẩn bị các hoạt động, học liệu, trò chơi… để các bé lựa chọn.
DANH SÁCH NHÓM LỚP
HOẠT ĐỘNG NGOẠI KHÓA